こんにちは。今回は、英語学習の世界でよく聞かれるフレーズ、
「赤ちゃんのように英語を学べば、自然と話せるようになる」
この言葉について、少し立ち止まって考えてみたいと思います。
👶 赤ちゃんの言語習得は“奇跡”ではなく、“環境と時間の総力戦”
赤ちゃんは、言葉を“自然に”覚える……
たしかにそう見えます。
でも実際には、
毎日、何千回も繰り返し、
家族の声を聞き、
自分の声を出し、
失敗しながら言葉を身につけています。
それは、
1日中言葉に浸っている環境と、
丸ごと3〜4年かける時間が
あってこそ可能なプロセスです。
私たちが中学生・高校生・大人として英語を学ぶとき、
同じような環境や時間は、まず確保できません。
📉 聞き流しだけで英語が話せる、は誤解
この「赤ちゃん方式」が悪用されると、
「聞いているだけで自然と英語が話せるようになります！」
という“夢のような教材”になります。
でも現実には、
ただ聞いているだけでは、
脳は言語を「自分のもの」として処理しません。
聞いた内容を、
真似する。
口に出してみる。
何度も確認する。
そうした“能動的な繰り返し”があって
初めて、英語は身につくのです。
🧭 私たちが目指しているのは、「自然に見える合理性」
だからこそ、私たちは
“赤ちゃんのように”という言葉を、
こう置き換えています：
「音から入り、まねして、くり返して、体にしみこませる」
それは、赤ちゃんの学びの“構造”だけを参考にし、
学習者の年齢・環境・時間に合わせて
最適化された学び方です。
この方法なら、限られた時間でも、
聞いて → まねして → 確認して → 自信に変えていく、
という流れが自然に作られていきます。
✅ 「真似する」ことは、最短の学び方
私たちの塾では、
英語をまず音から聞いて、
自分の口でまねしてみるところから始めます。
意味がすぐにわからなくても大丈夫。
まずは音に慣れ、口を動かす。
そこに少しずつ文法の知識を加えていくことで、
英語が
“丸暗記”ではなく
“感覚でつかめる言葉”になっていきます。
次回予告：
次回は、いよいよ歴史をさかのぼって、
「福沢諭吉たちはどうやって英語を学んだのか？」を探ります。
今のような教材もない時代、
彼らは何を繰り返し、
どう言葉を身につけたのでしょうか？
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